Sénégal : Formation modulaire BRIDGE pour les acteurs impliqués dans l’observation électorale

Une trentaine d’acteurs de la société civile, des médias et des représentants de la Commission électorale nationale autonome (CENA) du Sénégal, ont pris part, du 22 au 26 Janvier à Saly, au Sénégal, à une formation modulaire BRIDGE sur le thème ” Information des électeurs, éducation, résolution des conflits, gestion des résultats le jour du scrutin et observation des élections en vue de la prochaine présidentielle 2024 au Sénégal ”. La formation a été conduite par l’expert togolais Credo Tetteh.

Initiée par la GIZ, avec le soutien de l’Union européenne et la Commission de la Cedeao, à travers le projet EPSAO, cette formation modulaire BRIDGE a été l’occasion de renforcement de capacités de ces acteurs sur les meilleures pratiques liées aux méthodologies d’observation des élections, les stratégies de résolution des conflits, avec un accent sur le dialogue, la médiation et la recherche de consensus, et également sur la compréhension complète de la gestion des résultats le jour de l’élection.

Il s’est agi concrètement d’une opportunité de formation et de familiarisation avec la méthodologie BRIDGE, dont l’objectif principal est de “donner une vision approfondie des principes, compétences et défis qu’impliquent des élections bien organisées”.

La session de Saly a été assurée par M. Doudou DIA, Facilitateur Accréditeur BRIDGE et M.   TETTEH Adjé Kpatagnon, facilitateur semi-accrédité. Une belle opportunité pour TETTEH Adjé Kpatagnon de recevoir, après évaluation, un certificat d’accréditation pour avoir obtenu une accréditation complète en tant que, désormais, facilitateur d’atelier BRIDGE par monsieur DIA.

Basée sur une approche participative et interactive, comprenant des conférences, des études de cas, des discussions de groupe et des exercices pratiques, la formation BRIDGE (Batir des Ressources en Démocratie, Gouvernance et Elections) a un impact partout dans le monde. C’est le Programme de formation le plus complet en Administration électorale, utilisant une méthode pédagogique pour adultes.

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